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关于“两课” 称谓的探讨

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贾俊民	河北农业大学社会科学部历史学副教授

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目前应把“两课” 称谓改为马克思主义教育课。马克思主义教育课, 不仅体现了“两课” 课程性质和内容的共同特征, 全面、准确反映课程体系, 而且有助于克服当前教学中的不良倾向, 充分发挥课程功能, 并避免“两课” 称谓造成的概念模糊和与中小学德育课在名称上的雷同。

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